Didac Sciences propose une plateforme structurée permettant aux enseignants, futurs enseignants et formateurs d’accéder facilement aux écrits de la recherche en didactique des sciences. Le site organise les contenus en deux grands axes — concepts didactiques et concepts scientifiques — et offre pour chaque thème une introduction claire, des entrées simplifiées pour débuter, ainsi que des articles scientifiques plus approfondis. L’objectif est d’aider les praticiens à comprendre les enjeux didactiques, enrichir leurs pratiques d’enseignement et mobiliser la recherche dans leur formation initiale ou continue.

• Plateforme numérique ouverte permettant l’accès libre (ou facilité) à des ressources de recherche en didactique ;
• Structuration pédagogique des contenus facilitant l’entrée pour les praticiens (illustrations, entrées simples puis approfondies) ;
• Focus sur le lien entre recherche et pratique d’enseignement (visée praticien-réflexif).

• Étudiants-enseignants et enseignants débutants ou confirmés en sciences ;
• Formateurs, chargés de cours ou directeurs de formation dans l’enseignement et la formation pédagogique ;
• Institutions scolaires et de formation initiale & continue souhaitant enrichir leur approche didactique des sciences.

Initiative portée par l’ASBL Hypothèse avec le soutien de la Fédération Wallonie‑Bruxelles et la contribution du CeREF Éducation de la HELHa.

🌐 Site web : https://didacsciences.be/